Публикации по теме «УМК Л. Л. Босовой» (701-720)

Урок

Урок информатики и ИКТ «Язык программирования Паскаль. Разветвлённые программы-практическое применение» (9 класс)

Приводится методическая разработка (в виде технологической карты) урока информатики в 9 классе по теме «Язык программирования Паскаль. Разветвлённые программы - практическое применение», закрепление материала проводится в форме проекта по созданию программы-тренажёра при изучении таблицы умножения.

Марина Ермошина

16 November 2017

Контрольные - проверочные работы

Реализация обучения на основе дифференцированных заданий на уроках информатики в 9 классе, при освоении раздела: «Математические основы логики»

Цель методической разработки: показать использование дифференцированных контрольно-измерительных материалов, способствующих формированию метапредметных, предметных компетентностей школьников при организации уроков информатики

Урок

Технологическая карта проектного модуля «Виды алгоритмов» или «Можем ли мы прожить без алгоритмов!»

Проектный модуль реализуется в рамках темы «Алгоритмика». УМК: Информатика. Программа для основной школы: 5-6 классы. 7-9 классы/Л. Л. Босова, А. Ю. Босова. – М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2015. Информатика: учебник для 6 класса/Л. Л. Босова, А. Ю. Босова. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2016. Информатика: рабочая тетрадь для 6 класса/Л. Л. Босова, А. Ю. Босова. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2016. Краткое описание предметного содержания модуля (с описанием предметной/межпредметной/метапредметной проблемной ситуации).

Урок

Технологическая карта урока информатики, 6 класс

Урок по теме "Линейный алгоритм", в классе для обучающихся с задержкой психологического развития. Урок сопровождается демонстрацией презентации. Задания имеют коррекционно - развивающее назначения.

Урок

Урок информатики в 7 классе на тему «Файлы и файловая структура»

Открытый урок информатики в коуч-формате

Tatyana

15 November 2017

Урок

Урок информатики в 9 классе на тему «Создание сайта с помощью блокнота»

Презентация по созданию сайта с помощью блокнота.

Урок

Урок информатики на тему «Системы счисления» (8–10 классы)

Перевод чисел в разные системы счисления из разных.

Урок

Технологическая карта урока информатики «Систематизация информации» (5 класс)

Цель урока: Формирование представления о подходах к упорядочению (систематизации) информации, о списках как способе упорядочивания информации. Формирование умений создавать нумерованные и маркированные списки.

Урок

Урок информатики в 6 классе на тему «Что такое алгоритм?»

Урок в 6 классе тема алгоритм

Урок

Методическая разработка урока информатики в 7 классе «Исполнитель Робот»

Данная разработка урока предназначена для ознакомления обучающихся с исполнителем Робот, изучения его системы команд, получения навыка управления исполнителем.

Урок

Технологическая карта урока информатики в 5 классе «Управление компьютером»

Технологическая карта урока. Практическая работа.

Урок

Технологическая карта урока «Организация вычислений. Относительные, абсолютные и смешанные ссылки» (Информатика и ИКТ, 9 класс)

Использование данной технологической карт дает возможность познакомить учащихся с основными возможностями современных электронных таблиц, их применением на практике.

Урок

Урок «Компьютерная графика» (Информатика и ИКТ, 5 класс)

Урок по теме: "Компьютерная графика" в 5 классе.

Урок

Урок «Файлы и папки. Размер файла» (информатика и ИКТ, 6 класс)

Урок информатики для 6 класса УМК Л. Босова. Присутствует технологическая карта урока, презентация, карточки для рефлексии.

Урок

Технологическая карта урока информатики по теме «Обработка информации» (7 класс)

Конспект урока,основанный на усвоений новых знаний по теме " Обработка информации"

Урок

Конспект урока информатики по теме «Графический редактор Paint» (5 класс)

Урок-закрепление изученного материала

Урок

Урок информатики и ИКТ в 5 классе «Метод координат»

Информатика. 5 класс. тема: Метод координат

Иванова Юлия

9 November 2017

Урок

Технологическая карта урока «Виды алгоритмов»

Изучение основных признаков линейных алгоритмов, алгоритмов с ветвлениями, алгоритмов с повторениями; обучение навыкам определения вида алгоритма; выявление знаний по теме: «Формы записи алгоритмов», умение их применять при чтении алгоритмов разных видов на языке блок-схем.